Good afternoon to whom this may concern
I am 34 years old, have traveled through Europe while studying and being an Au pair for 3 children. They were between the age of 5 - 12 and I had to speak there language Dutch and I had to teach them English. I had to assist with home work and all their sports activities as well. I studying art and history while I was an Au pair. When I arrived back in South Africa I did my Bachelors in Interior Architecture and in my Second year and Third year I was head of my class and helped to teach. Throughout my years of working about 10 years, I was always available and more approachable by people to assist with programming or anything, I have a lot of patients and great with communication. Currently I am in Retail and working for PEPKOR, I have been assigned to do presentations for CPUT (Cape Town University of Technology) once a year to give lessons on Architecture and Retail. Further more love diving, hunting, writing, reading,hiking and running.
Добрый день, кого это может касаться
Мне 34 года, я путешествовала по Европе во время учебы и была помощницей по хозяйству для 3 детей. Им было от 5 до 12 лет, и я должен был говорить там на голландском языке и учить их английскому языку. Мне приходилось помогать по дому, а также заниматься спортом. Я изучала искусство и историю, когда была помощницей по хозяйству. Когда я вернулся в Южную Африку, я получил степень бакалавра по архитектуре интерьера, а на втором и третьем курсе я был старостой класса и помогал преподавать. За годы моей работы около 10 лет я всегда был доступен и более доступен для людей, чтобы помочь с программированием или чем-то еще, у меня много пациентов, и я отлично умею общаться. В настоящее время я занимаюсь розничной торговлей и работаю в PEPKOR, мне поручили раз в год проводить презентации для CPUT (Технологический университет Кейптауна), чтобы давать уроки по архитектуре и розничной торговле. Еще больше люблю дайвинг, охоту, письмо, чтение, походы и бег.
Buenas tardes a quien esto le interese
Tengo 34 años, he viajado por Europa mientras estudiaba y era Au pair para 3 niños. Tenían entre 5 y 12 años y yo tenía que hablar holandés y tenía que enseñarles inglés. Tuve que ayudar con el trabajo a domicilio y también con todas sus actividades deportivas. Estudié arte e historia mientras era un Au pair. Cuando llegué a Sudáfrica hice mi Licenciatura en Arquitectura de Interiores y en mi segundo y tercer año fui jefe de mi clase y ayudé a enseñar. A lo largo de mis años de trabajo, alrededor de 10 años, siempre estuve disponible y más accesible para la gente para ayudar con la programación o cualquier cosa, tengo muchos pacientes y soy genial con la comunicación. Actualmente estoy en Retail y trabajo para PEPKOR, me han asignado realizar presentaciones para CPUT (Universidad Tecnológica de Ciudad del Cabo) una vez al año para dar lecciones de Arquitectura y Retail. Además, les encanta bucear, cazar, escribir, leer, hacer senderismo y correr.
大家可能关心的下午好
我今年34岁，学习时曾穿越欧洲，是一个供3个孩子使用的互惠生。他们的年龄介于5到12岁之间，我不得不在那里讲荷兰语，也不得不教他们英语。我必须协助家庭工作及其所有体育活动。我互惠生时学习艺术和历史。回到南非后，我取得了室内建筑学士学位，并在第二年和第三年担任班长并帮助教学。在大约10年的工作生涯中，我总是很乐于助人，更容易被人们协助进行编程或其他任何事情，我有很多病人并且很擅长沟通。目前，我在零售行业工作，并在PEPKOR工作，每年被安排为CPUT（开普敦工业大学）做演讲，以教授建筑和零售课程。更喜欢潜水，打猎，写作，阅读，远足和跑步。
これが関係するかもしれないこんにちは
私は34歳で、3人の子供のためのオペアを勉強しながらヨーロッパを旅してきました。彼らは5歳から12歳の間で、私はそこでオランダ語を話さなければならず、英語を教えなければなりませんでした。私は宿題と彼らのすべてのスポーツ活動も手伝わなければなりませんでした。私はオペアのときに芸術と歴史を勉強していました。南アフリカに戻ったとき、私はインテリア建築の学士号を取得し、2年目と3年目にはクラスの責任者であり、教えるのを手伝いました。約10年間働いてきた私は、プログラミングなどを支援するために常に利用可能で、人々からより親しみやすく、多くの患者がいて、コミュニケーションに優れています。現在、私は小売業でPEPKORに勤務しており、年に1回CPUT（ケープタウン工科大学）でプレゼンテーションを行い、建築と小売業のレッスンを行うように割り当てられています。さらに、ダイビング、狩猟、執筆、読書、ハイキング、ランニングが大好きです。
이것이 우려 할 수있는 좋은 오후
저는 34 살이고 유럽을 여행하면서 공부하면서 3 명의 아이들을위한 Au pair가되었습니다. 그들은 5-12 세 사이 였고 그곳에서 네덜란드어로 말해야했고 그들에게 영어를 가르쳐야했습니다. 나는 집안일과 그들의 모든 스포츠 활동도 도와야했다. 저는 오페어 였을 때 미술과 역사를 공부했습니다. 남아공으로 돌아 왔을 때 인테리어 건축 학사 과정을 밟았고 2 학년과 3 학년 때 학급의 수장이되어 가르치는 일을 도왔습니다. 약 10 년 동안 일하는 동안, 저는 항상 이용 가능하고 사람들이 프로그래밍 등을 지원하는 데 더 접근 할 수 있었고 환자가 많고 의사 소통에 능숙했습니다. 현재 저는 소매업에 있고 PEPKOR에서 일하고 있으며, CPUT (Cape Town University of Technology)에서 1 년에 한 번 건축 및 소매에 대한 강의를 제공하는 프레젠테이션을 수행하도록 지정되었습니다. 다이빙, 사냥, 쓰기, 읽기, 하이킹 및 달리기를 더 좋아합니다.
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Previous experience
As stated before briefly my teaching experience started when I was an Au Pair in Holland taking care of 3 children. from 5 - 12, 1 boy and 2 girls. Their IQ was very different from out children in South Africa on those ages and the middle daughter struggled with learning and she was very behind for her age. This was an challenge besides her stubbornness. I got her attention we went swimming and doing sport via that I started experiment with educational lessons. My Bachelors Degree I did my case study on CO-design. This was a big success and received and Distinction on this. I did experiments with children at our Science center to observe their behaviors and interaction skills. With their parents approval as well. Over the years with being in the Architectural industry CO - design with interaction between humans was always my passion.
Как вкратце говорилось ранее, мой опыт преподавания начался, когда я была Au Pair в Голландии и заботилась о 3 детях. от 5 до 12, 1 мальчик и 2 девочки. Их IQ сильно отличался от наших детей того возраста из Южной Африки, а средняя дочь с трудом училась, и она сильно отставала от своего возраста. Это было вызовом помимо ее упрямства. Я привлек ее внимание, что мы занимались плаванием и спортом, тем самым я начал экспериментировать с обучающими уроками. Моя степень бакалавра Я провел свое исследование по совместному дизайну. Это был большой успех и получил за это Знак отличия. Я проводил эксперименты с детьми в нашем научном центре, чтобы наблюдать за их поведением и навыками взаимодействия. С одобрения родителей. За годы работы в архитектурной индустрии CO - дизайн с взаимодействием между людьми всегда был моей страстью.
Como dije antes brevemente, mi experiencia docente comenzó cuando era Au Pair en Holanda cuidando a 3 niños. de 5 a 12 años, 1 niño y 2 niñas. Su coeficiente intelectual era muy diferente al de nuestros niños en Sudáfrica en esas edades y la hija mediana luchó con el aprendizaje y estaba muy atrasada para su edad. Este fue un desafío además de su terquedad. Le llamé la atención, fuimos a nadar y a hacer deporte, y comencé a experimentar con lecciones educativas. Mi licenciatura hice mi estudio de caso sobre CO-diseño. Este fue un gran éxito y recibió una Distinción por esto. Hice experimentos con niños en nuestro centro de ciencias para observar sus comportamientos y habilidades de interacción. Con la aprobación de sus padres también. A lo largo de los años de estar en la industria de la arquitectura, el diseño con interacción entre humanos siempre fue mi pasión.
如前所述，我在荷兰互惠生时照顾了3个孩子，我的教学经验始于此。 5-12岁，1个男孩和2个女孩。他们的智商与那些年龄段的南非外出儿童大不相同，中年女儿努力学习，而她的年龄却远远落后。除了她的固执，这是一个挑战。我开始进行教育课程实验，引起了她的注意，我们去游泳和运动。我的学士学位我对CO设计进行了案例研究。这是一个巨大的成功，并在此方面获得了殊荣。我在科学中心的孩子们进行了实验，观察他们的行为和互动技巧。在父母的同意下也是如此。多年来，在建筑行业中，人与人之间互动的设计一直是我的激情所在。
前に簡単に述べたように、私の教育経験は、私がオランダのオペアで3人の子供の世話をしていたときに始まりました。 5〜12、1人の男の子と2人の女の子。彼らのIQは、それらの年齢の南アフリカの子供たちとは非常に異なっており、中娘は学習に苦労し、彼女は彼女の年齢に対して非常に遅れていました。これは彼女の頑固さ以外の挑戦でした。私は彼女の注意を引き、私たちは水泳やスポーツをし、教育レッスンの実験を始めました。私の学士号私はCOデザインに関するケーススタディを行いました。これは大成功であり、これについての区別を受け取りました。私は科学センターで子供たちと実験を行い、子供たちの行動と相互作用のスキルを観察しました。両親の承認もあります。建築業界のCOに在籍していた何年にもわたって、人間同士の相互作用を伴うデザインは常に私の情熱でした。
앞에서 간략히 언급했듯이 나의 가르침 경험은 내가 네덜란드에서 3 명의 아이들을 돌보는 오페어 였을 때 시작되었습니다. 5-12 세, 소년 1 명과 소녀 2 명. 그들의 IQ는 그 나이에 남아공의 아이들과는 매우 달랐고, 가운데 딸은 학습에 어려움을 겪었고 그녀는 나이에 비해 매우 뒤쳐졌습니다. 이것은 그녀의 고집 외에 도전이었습니다. 나는 우리가 교육 수업으로 실험을 시작했다는 것을 통해 우리가 수영하고 스포츠를하러 갔던 그녀의 관심을 얻었습니다. 학사 학위 저는 CO 디자인에 대한 사례 연구를했습니다. 이것은 큰 성공을 거두었고 이것에 대해 구별되었습니다. 나는 우리 과학 센터에서 아이들의 행동과 상호 작용 기술을 관찰하기 위해 실험을했습니다. 부모님의 승인으로도. 건축 산업 CO에서 수년 동안 인간과 상호 작용하는 디자인은 항상 저의 열정이었습니다.
Teaching Methodology
This depends fro subject to subject and student to student. Some children are more technical and some or more visual learners. I prefer to use both via card and symbols. I would say I prefer overall demonstrations and coaching style. I will also see how the student react towards how I do things and adapt around that.
Это зависит от предмета и студента к студенту. Некоторые дети более техничны, а некоторые или более наглядны. Я предпочитаю использовать как карты, так и символы. Я бы сказал, что предпочитаю общие демонстрации и стиль обучения. Я также буду видеть, как ученик реагирует на мои действия и адаптируется к этому.
Esto depende de un tema a otro y de un estudiante a otro. Algunos niños son más técnicos y algunos o más visuales. Prefiero usar tanto la tarjeta como los símbolos. Yo diría que prefiero las demostraciones generales y el estilo de entrenamiento. También veré cómo reacciona el alumno ante cómo hago las cosas y me adapto a eso.
这取决于学科和学生之间的关系。一些孩子的技术水平更高，一些或更多的视觉学习者。我更喜欢通过卡片和符号同时使用。我会说我更喜欢整体示范和教练风格。我还将看到学生对我做事的反应以及如何适应。
これは、科目ごとに、また学生ごとに異なります。一部の子供はより技術的で、一部または複数の視覚学習者です。カードとシンボルの両方を使用することを好みます。全体的なデモンストレーションとコーチングスタイルが好きだと思います。また、私が物事を行う方法に対して生徒がどのように反応し、それに適応するかについても見ていきます。
이것은 과목과 학생에 따라 다릅니다. 어떤 아이들은 좀 더 전문적이고 시각적 인 학습자입니다. 카드와 기호를 모두 사용하는 것을 선호합니다. 전반적인 시연과 코칭 스타일을 선호합니다. 나는 또한 학생이 내가하는 일에 대해 어떻게 반응하고 그것에 적응하는지 볼 것입니다.
